3 декабря 2012 г. в школе прошел педагогический совет

на тему «Эффективность урока - стимул к успеху учителя и ученика»

Педсовету  предшествовала панорама открытых уроков. Приемами проведения эффективного урока поделились учителя школы: Чернова И.С. – урок истории в 7А классе «Внутренняя и внешняя политика ПавлаI», Кощеев М.М.  - урок геометрии в 8 классе, Вакушина Н.А. - урок алгебры в 7А классе «Свойства степени с натуральными показателями», Попова Т.И. – урок русского языка в 4 классе на тему «Имя существительное», Черемных О.Н. – урок окружающего мира во 2Б классе «Про кошек и собак», урок ОРКиСЭ в 4 классе на тему «Моральный долг». Педагоги школы познакомились с такими приемами, как рефлексивная технология синквейна, увидели формы организации групповой работы и работы учеников в парах, технологию применения тестовых заданий, проблемных вопросов и заданий,  современные информационно- коммуникационные технологии. Все уроки признаны хорошими и отличными!

            В ходе обсуждения основного доклада зам. директора по УВР Мыльниковой Н.А. на педсовете были определены критерии и формы организации эффективного урока, определены направления работы педколлектива на ближайшую перспективу. Педсовет завершили словами известного педагога В.А. Сухомлинского: «Урок - это зеркало общей педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции».